城阳故事 | 刘瑞雪——最幸福的，是看着孩子们一点点成长

半岛全媒体记者  张彤

初见刘瑞雪，一种内敛的气质扑面而来。交谈中，记者感觉她谦和、沉静，明亮的眼睛里透着睿智和自信。她是城阳区第二实验小学的一名教师，从教25年了。

1998年，刘瑞雪怀着教书育人的梦想踏上了向往已久的教育岗位，寒来暑往25年，她始终不曾忘记自己最初的那份信念——用心做教育，让每一个孩子都能闪闪发光。“咱都是从学生时候过来的，知道孩子的心理，咱也是当家长的，更能体会家长对孩子学习的那种心情。在我眼里，每一个孩子都是一样的可爱，一样的优秀。”刘瑞雪说，教书是份良心活，需认真做好本职工作，对每个孩子负责。

刘瑞雪是一位有活力又充满爱心的老师，深受孩子们喜爱。

在学校的每一天，刘瑞雪总是神采飞扬、笑容满面，她说，作为一名老师，要用人格魅力去感染孩子们，让他们的精神丰盈起来，她也总是在传授知识的同时，温暖孩子，影响孩子。“一个教师，只有真心诚意地爱着学生的时候，才能像磁石一样把学生吸到周围。爱得深切，学生才能亲其师，信其道，教师的教育才能在学生身上产生效果。”平日里，刘瑞雪刻意将自己“沉”到学生中去。课堂上，她总是鼓励孩子们展示自我，让他们辩得脸红耳赤；课间里，她常常和孩子们一起制作精美的小手工，绘制班级墙壁；周末，不时能看到她和孩子们拉上爸爸妈妈走到街头义卖报纸，体验生活，感受着实践的快乐。

孩子们每一分成长喜悦的背后都离不开刘瑞雪的真情付出。

最让刘瑞雪感到幸福的，是看着孩子们一点点成长。对于学习落后的学生，她更是倾注了更多的关心和帮助。曾经班上有个学生非常调皮，上课捣乱不认真听讲，跟同学之间也常常闹矛盾，刘瑞雪看在眼里，急在心上。她常常利用课间时间与这名学生交流，了解学生的内心需求，并帮助他解决困难。课堂上，她也总会抓住时机对这名学生进行提问，并表扬鼓励。慢慢地，学生的学习态度和性格有了很大转变，上课认真了，也交了更多的朋友，这让刘瑞雪感到十分欣慰。而这样的例子，在刘瑞雪教学过程中，还有很多很多。

25年教学路，刘瑞雪赢得了孩子们的喜爱和家长的信任。

刘瑞雪的成长与进步大家也是看在眼里的，25年，是一段不短的教学历程，为了给孩子们最好的教育，她总会不断地验证自我，实践自我，提高自我。为上好一节课，她精心设计教学方案，使学生在自主探究、合作交流中快乐学习。在教学实践中，她注重的是教给学生获得知识的方法，逐步培养学生掌握学习方法，引导他们养成良好的学习习惯和自学能力。理论与实践的结合，使刘瑞雪的教研教学水平得到了更大的提高，她也成为孩子们心目中“最棒的语文老师”。

“我们的班主任会七十二变，一会儿是一位慈祥的老师，一会儿又变成一个严厉的警察，看着是贴心的大姐姐，眨眼又成爱唠叨的妈妈……”刘瑞雪的真诚和爱心，赢得了孩子们的喜爱，她细致的工作，也赢得了家长的信任和赞许。而刘瑞雪却把这份爱和信任作为鼓励，不断地鞭策着自己在教育的道路上一路向前。